作者简介：徐元民教授为台湾开南大学退休教授，博士，博导。徐元民教授长期从事体育文化学和体育运动史学研究，治学态度严谨，学术造诣颇深。本文于2018年8月3日发表于作者的新浪博客，网址为：http://blog.sina.com.cn/s/blog_b596917c0102xz2l.html
参加学术研讨会发表论文，是检验自己作品的第一道关卡。截至2018年7月，我参加过正式的国际学术研讨会并发表论文者有21次，参加两岸学术研讨会并发表 论文者有7次。2018年7月24-27日我参加了第四届两岸体育运动史学术研讨会之后有感而发，我用“打断骨头颠倒勇”俗谚勉励两岸学者，不要怕写论 文，不要怕发表论文，不要怕别人吐槽论文，勇敢的走出去，甚至到国际场合用英文发表论文。
“打断骨头颠倒勇”是台湾民间武术界的一句闽南语俗谚，“颠倒”为反而、更加之意，“勇”乃坚固、强壮之意，翻成普通话：“打断骨头更勇猛”。传统的练武 方式相当辛苦，光一个单一动作必须反复练习千百次，从不会练到会，从会练到熟，从熟练到悟，从悟练到用，纵使练到骨头欲裂也要撑下去。此谚语乃在激励习武 者需有坚忍不拔之精神，吃得苦中苦，方能脱胎换骨，更上一层楼。至于打断骨头是否会更坚固、强壮，不在本文讨论范围之内。
当 你拥有高校教师的头衔时，你就是一位学者，如果你只是个研究生或本科生，那就是个年轻学者、准学者，本文统称为学者。学术研究，也就是科研，乃是学者的天 职，因此，科研被列为考评高校教师的重点项目之一。当上学者很威风，尤其是在学生面前，手握成绩生杀大权，但是学者仍须屈服于每年的考评，以及升迁的压 力，写论文公开发表已成为例行的功课。
我 知道，两岸当局对学者参加学术研讨会都有类似的鼓励措施，例如补助经费、核予差假等，当然也有所要求与限制，例如审核论文、限制假期、撰写报告等；台湾的 学者会利用参加研讨会之机会，额外用自己的假、掏自己的腰包，多留几天四处看看走走，查阅文献或与人交流，扩大见闻，但大陆学者却无此待遇。
墙 报（poster，又称墙报、海报）发表模式于1990年代开始流行，乃因应参加研讨会学者过于踊跃，受限于时间与场地所采取的权宜措施，一场墙报发表可 以安排数十乃至百篇论文同时发表，除了可以满足众多学者之需求外，还有容易媒合志趣相投的学者一起讨论同一课题之优点，而且时间充裕，不拘形式，交谈可更 深入。其实，墙报发表与口头（oral）发表理应获得同等重视，毕竟缴的注册费是一样的，有些主办单位会将墙报发表安排在午餐、午休、茶点时间，甚至与口 头发表时间重迭，限制了发表者和与会学者交流的机会，有被边缘化的感觉。本次主办单位未规定墙报发表者须依规定时间站在张贴现场备询，这与国际惯例不符。
一般在国际场合，发表者之着装都会自我规范，男士若非西装革履，至少也有衬衫或polo衫（有领）搭配长裤，女士若非套装，也会端庄得体。此行，我发现部分大陆男士学者穿着背心、T恤（无领）、短裤、凉鞋上台发表，这也太前卫了。
我 也发现，早期能够参加正式的国际学术研讨会之大陆学者，都是正高或副高职级为主，现在不但讲师、助教、研究生、本科生也发表论文，甚至教授带着子弟兵一起 参加，老中青齐聚一堂，我相信，这会比在课堂里收获更多，视野更广。然而，我感觉，有些大陆学者尚存有浓厚的‘阶级’色彩，自认低阶的学者不敢与高阶的交 流，更不敢提问，高阶的学者也不太主动指导低阶的学者。我认为，学术是无颜色的，人人都可以研究，可以讨论，都容许有个人的观点，学者应当彼此尊重，若有 差别，只是经验多寡而已。
两岸研讨会与 正式的国际研讨会，最大的差异在于语言的沟通，此次两岸研讨会并无语言沟通障碍，当可畅所欲言。然而，许多学者，尤其是自认低阶的学者，不知是所受教育方 式过于闭锁，不敢提问，怕问错，怕丢脸，还是对发表者所言听不懂，有些人甚至只发表自己的论文，不愿去聆听他人的报告。在我的经验里，参加一次研讨会，聆 听几场自己喜欢的报告，胜过在课堂里上一整学期的课，有时听现场的学者与发表者唇枪舌战，也有所收获。
拜 现代科技之赐，除了少数‘前辈’外，学者们发表时都会采用PPT档搭配投影机发表，视听效果极佳，这与数年前反差甚大，值得赞许。但是，有些学者以为有了 现代科技，就一切依赖科技，发表前没认真练习，没熟悉发表内容，从头至尾埋头念稿，没能控制发表时间，拖延大家的时间，实不可取。
这 一次我发表了一篇论文，同时担任该场的主持人，聆听了10篇与学校体育有关的报告，另外也出席了另一场次，聆听了11篇与民族体育有关的报告。我发现，两 岸学者在论文的规范、选题的要求，尚存有一些差异。大陆学者对学术论文的架构，开始有了规范，包含研究目的、研究方法、研究结果、研究结论，此乃是论文摘 要的要求，但正式发表的内容，大多忽略了文献探讨（相关研究回顾）这一部份；在研究方法方面，有些学者列出了五、六种以上的方法，却对这些方法的内涵与应 用不甚理解，堪称学术界之奇葩。
我并不 是甚么大咖或大老，也不喜欢担任领导工作，我只是喜欢从事学术研究，也乐于助人从事学术研究，我参加学术研讨会的目的，一方面希望将自己的作品公开发表， 以吸取他人的意见和反馈，另一方面也聆听他人的发表，以吸收他人之长，并结交同好或知音，以利会后继续深度交流，这才是参加研讨会最实质的收益。
平 心而论，此次主办单位投入了相当大的人力物力，让与会者感受的到诚心与诚意，尤其是服务态度可圈可点。例如国际级的宾馆、在地的中晚餐、周到的交通车接 送、精致不华的表演、简洁隆重的仪式、会前详实的联系、重磅的主题报告、详实的会议资料、合理的会务收费、集中的分组会场、依学术属性的分组报告，我很诚 挚的要向全体领导、负责人、助理、学生、志愿者，表达最高的谢意。假如，未来再举办类似的研讨会时，除了维持以上优点之外，我也提以下个人意见，供主办单 位参考：
1.会议讯息最好能及早公布，在一年前确定日期与地点，6个月前公布议程与收费标准等细节，以便有意参加之学者及早准备各项申报事宜，包括撰写论文、申请差假与补助、订机票与车票、注册报名、签证手续、顺道访问或旅游规划等。
2.一篇论文之口头报告时间最好安排15-20分钟（不含讨论时间），以免报告者过于简化，表达不全，降低交流效果。
3.墙报发表须要求作者出席现场，回答参阅学者之提问，增加交流的机会。
4.论文评审奖项，最好将年轻学者另立奖项，以示鼓励。
5.安排年轻学者利用晚餐或餐后时间，举行联谊活动，增加交流的机会。
6.收取的注册费，尽量详列所包含的名目，以及不包含（自理）的名目，以免误会。
7.考虑举办体育专业书展，或代购服务。
备注：以下几篇文章是我在2013年写的，提供有兴趣者参考。（新浪博客http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_3046543740_14_1.html）
1.二位硕士生的为学态度。
2.一个拓展视野的国际舞台。
3.一场君子之争的思维赛事。
4.一次国际会议的志工经验。
5.先订题目还是先找史料？
6.我如何聆听一篇口头论文发表？
7.我如何欣赏一篇海报论文？
8.怎样才算是一篇体育史的论文？
9.论文题目到哪里找？
10.写论文可以有外在目的吗？
11.我写的作品是一篇论文吗？
12.选择一篇论文的题目有这么难吗？
