历史文化学院教学督导九月月报

在学院督导办的指导下，历史文化学院圆满完成了九月份的教学督导任务。督导组严格按照学院督导办的要求，深入课堂，观察教师授课、学生学习情况以及课堂教学管理等方面，确保教学过程的规范化和质量的提升。教学督导组共有5名成员参与听课，共计完成15次课堂听课工作。教师出勤率和学生出勤率均达到100%，教师发布作业12次，课堂提问交流共计15次，学生满意度达到100%。总体来看，课堂秩序井然，教学目标基本实现。

在教学督导过程中，我们也发现了一些问题。首先，部分课堂中师生互动较少，学生参与度不高，回答问题的积极性不强，师生之间的交流较为有限。其次，部分学生课堂纪律意识有待提高，课堂秩序需要进一步规范。

针对以上问题，我们提出以下整改建议：一是进一步加强学生对课堂纪律和参与度的认识，建议实行适当的奖惩制度，让学生明确缺课、补考、重修等情况的后果，增强学习责任感。二是建议教师在教学中增加互动环节，如小组讨论、课堂提问等，增强课堂的参与度和活跃度，以提高师生交流的频率和质量。

以上为9月份的教学督导工作总结及整改建议。我们将在后续的督导工作中不断改进，提升督导质量，通过与教师的紧密配合，督导人员共同维护了课堂秩序与教学效率，推动了课堂管理的有序开展以促进学院整体教学水平的提高。

二级教学单位教学督导信息汇总表