为帮助新生尽快适应校园生活，顺利完成角色转变，引领新生坚定理想信念，树立远大志向，科学规划大学生活，历史文化学院于9月开展了新生入学教育系列活动。活动内容丰富多彩，涵盖思政教育、专业教育、新生班会、导生见面会等环节，旨在引导新生全方位了解学院文化，融入大学生活，激发他们对专业学习的热情。
“立德育心”——思政教育领航
历史文化学院党委副书记张玲玲副研究员以“大学如何不迷茫”为题，面向学院2024级全体本科生讲授“大学第一课”，嘱托同学们对照时代新人的标准，珍惜在校学习机会，潜心钻研、刻苦学习，努力成为国之栋梁，成就人生梦想。
她首先代表学院对同学们的到来表示欢迎和祝贺。她从“仰望星空”的远大理想与“脚踏实地”的务实行动两个相辅相成的维度向同学们进行深入阐述，叮嘱新生们要以知促行，知行合一，树立“简历”意识，朝着目标踏实前行，做一个拥有仰望星空梦想，拥有脚踏实地干劲的实干家。她还向新同学们推荐了朱光潜先生的《给青年的十二封信》，希望通过这本“成长指南”指引新生把握青春年华，充分利用学校和学院为大家搭建的“学术交流、专业竞赛、社会实践”等平台，不断提升专业素养和综合能力，把个人追求融入到国家和民族事业发展当中，为推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴贡献力量。
“博古通今”——专业教育启思
9月12日下午，历史文化学院召开新生入学专业教育，学院全体2024级本科生和研究生参会。会议由历史文化学院副院长、体育史研究所副所长宋秀平教授和文博教研室主任高潇老师主讲。
宋秀平首先从学校发展历史和学校概况出发，详细讲述了从1942年学校成立以来所取得的重大成就，帮助新生深入了解学校在人才培养方面所扮演的关键角色。随后，从文物与博物馆学的专业视角出发，强调了学院“博古通今、格物至善、知行合一、学以致用”的办学理念，勉励全体新生要潜心钻研和追寻“我史”，要从校史、院史和学科发展史中汲取知识、丰厚学养，更要培养超越具体知识的历史思维、实践能力，不断提升综合素质，成长为具有深厚文化底蕴和卓越专业能力的高素质应用型人才。
高潇以“实践出真知”为主题，从文博专业课程内容的讲解、专业实践教学的实施，以及考研情况的分析三个维度进行了详尽的阐述，强调了理论学习与实践操作相结合的重要性。
“共赴‘新’程”——新生主题班会
9月11日上午，历史文化学院召开了2024级本科新生主题班会，会议由学院辅导员萨捷主持，新生班主任、文博教研室刘晓亮以及2024级全体本科生参加了此次班会。
会上萨捷老师对2024级全体本科新生的到来表示热烈的欢迎，她先向同学们传达了近期入学教育的相关活动安排，再围绕思想品德、校规校纪以及行为规范三个方面，通过生动的案例分析，希望大家在新的成长环境中做到知礼、善思、守纪，踏实走好大学生涯第一步。班主任刘晓亮老师表示非常荣幸能够陪伴同学们踏上这段宝贵旅程，他将竭尽全力为同学们在专业学习和职业规划上提供支持和帮助，希望同学们在知识的海洋中遨游，在智慧的天空中翱翔。
“筑梦同行”——优秀导生传帮带
9月12日上午，历史文化学院召开2024级本科导生见面会。此次活动旨在深化新生对大学生活的认识，并为他们在学习及日常生活中可能遇到的问题提供解答。
导生于嘉澳学长首先从校园概况、校园生活、校园安全三个方面入手，全面地介绍了学校的基本情况。并重点强调了校园安全的重要性，提醒大家注意宿舍用电安全、网络安全、交通安全、人身安全和财产安全，确保新生们能够在一个安全的环境中学习和生活。
导生潘李蕗宇学姐结合自己的经历，围绕学院专业建设，从学生干部经历、专业实践、科研竞赛以及学院特色活动等多个角度进行了分享，引导全体新同学在大学生涯继续保持磨砺自我和追求卓越的品格，用拼搏和汗水去书写精彩的青春篇章。
导生还组织全体本科生集中学习了《学生手册》，围绕《普通高等学校学生管理规定》《成都体育学院学生管理规定》进行领学与解读，使新生们对校规校纪、学籍管理、奖励及处分等相关制度有了更加清晰的认识，帮助同学们以更加严谨的态度迎接大学学习和生活。
随着2024年新生入学教育系列活动的圆满落幕，历史文化学院全体新生将正式踏上探索知识的征途。展望未来，历史文化学院将坚定不移地围绕立德树人这一根本任务，深刻把握全国教育大会精神，在新生入学教育中坚持“扣好第一颗扣子”，激励青年学子在时代浪潮中奋楫扬帆，争做铸牢中华民族共同体意识的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。
供稿单位：历史文化学院
撰稿人：萨捷 潘李蕗宇 于嘉澳
通讯员：吴丹
审核：张玲玲
